“他山之石，可以攻玉”，为提升领军教师专业素养与教育教学能力，学习先进学校的成功教育模式，溧阳市教育系统领军教师培养工程第七次高质量学校主题访学交流活动顺利开展。本次活动为期三天，通过专家讲座、校际交流、经验分享等多元形式，为领军教师们搭建了高效学习与深度研讨的平台。

本次访学交流活动中，新晋正高级教师代表李益东、邓振红、芮金芳成为一道亮丽的风景线。按照活动安排，在每场专题讲座开始前，他们依次登台，结合自身成长历程，分享了宝贵经验与深刻体会。他们以鲜活的案例、务实的方法，生动诠释了“深耕教育、潜心育人”的专业追求，为在场领军教师们提供了可借鉴、可复制的成长经验。互动交流环节中，大家围绕专业发展瓶颈突破、教科研成果转化等问题深入探讨，在思想碰撞中凝聚成长共识，身边榜样的引领给予了大家极大的动力，进一步明确了努力的方向。

为学习借鉴先进学校的办学理念与教学实践经验，本次活动组织领军教师先后走进常州市新北区三井第二实验小学和常州市北郊高级中学开展实地交流学习。

在三井第二实验小学，教师们实地参观了校园环境、特色功能教室、校园文化阵地等，详细了解了学校在课程建设、德育工作、学生核心素养培养等方面的创新举措。徐燕娟书记做了《通过阅读的教育:全息阅读概念3.0版蝶变之路》讲座，随后分享了她《阅亮湾》书社创办的初衷和进展，让学员们看到了教科研落地的生动实践。三井学校教师团队从学生阅读兴趣培养的实际需求出发，逐步探索出“课堂阅读+校园浸润+家庭延伸”的全息阅读模式，每一项成果背后都凝聚着日复一日的教学实践与反思。

在北郊高级中学，领军教师们被学校磅礴的气势和优美的环境所震撼，更被校宠黑天鹅和大懒猫的温情所包围。在学校领导的带领下大家参观了学校的创业廊、党建园、团建园、“创想·智造”基地、地质科普馆等，充分感受到学校鲜明的办学特色和在培养科技人才方面所做出的巨大努力和贡献。学校学生发展处王俊主任带来的《项目化建设德育品牌》讲座，让领军教师们深入了解了“项目化打造德育品牌，跨学科提升学生品格”的策略和方法，开拓了学校德育建设的新思路。

本次活动邀请省市级教育专家带来三场高质量专题讲座，精准聚焦教师教科研能力提升、教育科技融合、深度学习教学实践等核心需求，为领军教师们送上“专业大餐”。

无锡市教科院研究员黄树生博士带来《Gen-AI赋能教科研成果创新之道》专题讲座。黄博士聚焦生成式人工智能在教育领域的前沿应用，结合具体案例详细解读了Gen-AI在教科研成果提炼、论文撰写优化、教学资源开发、课题研究辅助等方面的应用场景与实践路径，引导教师们主动拥抱教育科技变革，学会运用新技术赋能教育教学创新，进一步拓宽了教师们的专业视野与创新思维。

镇江市丹徒区教师发展中心於飞主任带来《促进深度学习的教学策略：设计、实施与评价》专题讲座。於主任从深度学习的核心内涵解读入手，结合不同学科的教学案例，深入剖析了促进深度学习的教学策略设计要点、课堂实施路径以及科学评价方式，强调要以学生核心素养培养为导向，优化教学环节设计，推动学生从浅层学习向深度学习转变。讲座内容兼具理论深度与实践指导性，为教师们优化课堂教学、提升教学质量提供了有力支撑。

活动尾声，首席专家房宏书记作总结讲话。她对本次访学交流活动的成效给予充分肯定，强调本次活动的三大板块内容相互支撑、精准赋能，为领军教师专业成长提供了全方位助力。她希望各位领军教师能够将本次学习所得与自身教育教学实践深度融合，主动借鉴先进经验，深耕教育教学各领域，发挥领军示范作用，带动学校及周边教师共同成长，为推动溧阳市教育事业高质量发展贡献更大力量。

参与教师纷纷表示，本次活动内容丰富、针对性强，既汲取了优质教育经验，又提升了专业理论素养。未来将以此次活动为契机，不断探索创新，潜心育人，努力成长为新时代高素质领军教师，为溧阳教育高质量发展注入新活力。