为进一步促进信息技术与学科教学的融合创新，形成溧阳市“互联网+”背景下的促进教育优质均衡新样态，12月25日下午，溧阳市初中音乐“双师课堂”专题研讨活动在永平初级中学与上黄初级中学同步举行。溧阳市教师发展中心罗志龙副科长、朱凌怡老师、何新华老师以及全市初中音乐老师参加了此次活动。

本次活动由永平中学陈静老师担任主讲，上黄初中蒋瑶老师担任助讲，双方教师课前协同备课，线上线下共同执教八年级音乐课程《拉丁美洲音乐风情》。课堂中，打破空间界限，两地学生热情互动，沉浸于拉丁美洲的动感旋律之中，在轻松愉悦的氛围里体验、欣赏、感受异域音乐风情，音乐素养于无形中稳步提升。

研讨环节，与会老师各抒己见，围绕学生特点、学科特性、素养培育、教学模式革新等维度，深入剖析双师教学的利弊得失。音乐研训员朱凌怡老师对授课教师的辛勤付出予以充分肯定，同时强调在设计“双师”教学时应贴合乡村学情，精简内容，锚定教学目标，紧扣重难点开展教学，为乡村音乐教育注入活力。研训员何新华老师提出从“五个同步”发力，精耕“双师课堂”，力求将其打造成学生倾心、教师奋进、成效斐然的魅力课堂。

陈静老师和蒋瑶老师结合开展“双师课堂”的经历、收获和困惑作了《“互联网+双师课堂”在初中音乐课堂中的实践与探索》和《基于“双师课堂”的农村学校音乐课堂教学研究》专题分享，为后续教学实践提供了借鉴的思路与方法。

据悉，本次“双师课堂”活动历时两个多月，集合了全市初中多名优秀音乐老师在永平初中与上黄初中进行了10多次互动教学。通过两个多月的常态化实施，提高了两校学生的音乐素养，加强了学校之间的交流合作，对城乡资源共享、教师协同发展起到了推动性的作用，加快了溧阳迈向高品质教育的坚实步伐。