为了提高我园课程质量，促进我园教师之间的交流与合作，提升幼儿教育水平，1月14日下午，汤桥小学幼儿园开展了班本化课程案例展评活动。

活动中，各班教师落实《指南》《纲要》精神，基于儿童经验，追随幼儿兴趣，挖掘乡土资源，以偶发事件、热点话题为切入点，从课程背景、资源、目标、线索、实施等方面进行了细致的梳理和展示。《稻田寻“秘”》《你好，番薯》《秋天的银杏》等一个个鲜活的案例向我们叙述着幼儿在直接感知、实际操作、亲身体验中获得自我发展的精彩过程。

此次班本化课程案例分享，不仅为老师们搭建了一个互相交流、展示和学习的平台，同时也进一步推动了班本化课程的发展，在生活中继续追随儿童，让课程自然生长。