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信息名称:
关于进一步加强中小学生文明礼仪教育工作的通知
索 引 号:
014143379/2011-00011
主题分类:
其他
体裁分类:
其他
组配分类:
其他
公开方式:
主动公开
文件编号:
溧教办〔2011〕15号
发布机构:
市教育局
产生日期:
2011-05-06
发布日期:
2011-05-13
废止日期:
有效
内容概述:
关于进一步加强中小学生文明礼仪教育工作的通知
关于进一步加强中小学生文明礼仪教育工作的通知
溧教办〔2011〕15号
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溧阳市教育局文件
溧教办〔2011〕15号
各中小学、直属单位:
全国文明城市是我国城市的最高的荣誉,全国文明城市的目的是提高我们的生活质量,不断提升我们的文明素质,促进我们的全面发展。今年是常州市创建全国文明城市大考之年,也是溧阳市迎接江苏省文明城市复检之年。但近日在市政府组织的市容环境综合整治中发现,极个别学生在公共场所还存在行为不规范现象,根据《市政府关于印发<市容环境综合整治行动实施方案>的通知》文件精神和要求,为进一步加强学校周边市容环境、交通秩序等综合治理工作,提升学生的文明素质,决定在全市中小学中深入开展文明礼仪教育活动。现将有关事项通知如下:
一、明确意义
加强中小学文明礼仪教育是贯彻落实全国及省市教育工作会议精神和国家和省市《中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》,深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》(中发〔2004〕8号)的重要内容。各学校要扎实开展好文明礼仪教育,深入贯彻落实科学发展观,切实把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程,弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义道德,吸收借鉴世界有益文明成果,遵循中小学教育教学规律和学生身心发展规律,全面提高青少年学生的思想道德素质和文明礼仪素养,为他们文明生活、幸福成长奠定基础。
二、主要任务
要通过文明礼仪专题教育,让学生知道中国是具有悠久历史的文明古国、礼仪之邦,礼仪文化源远流长。让学生懂得文明礼仪是当代公民必备的基本素质,是做人的基本要求。让学生了解文明礼仪的基本内容,懂得文明礼仪是个人文化、艺术、道德、思想等修养的表现形式,是人们完善自我、与人交往的行为规范与准则。让学生掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪,以及在家庭、校园、公共场所等社会生活领域的交往礼仪,养成文明礼貌的行为习惯,做优雅大方、豁达乐观、明礼诚信的合格公民。当前,要进一步查找学生行为规范的薄弱环节,教育和引导学生讲究礼仪礼节,维护公共环境,遵守公共秩序。具体要求为:
1.加强对学生交通安全方面的宣传教育工作。一是加强安全乘车教育。教育学生遵守乘车纪律和交通规则,有序上下车;不在候车点追逐起闹,四处玩耍,做到文明候车、文明乘车。二是加强安全骑车教育。教育学生文明骑车,严禁并排骑车、严禁骑车带人;12周岁以下及不具备独立骑车能力的不得骑自行车,中小学生不得骑电动自行车和摩托车上下学。三是加强安全行路教育。教育徒步上下学的学生遵守交通规则,不逆向行走,要在斑马线处穿越公路,养成“一停二看三通过”的习惯。
2.加强对学生食品安全常识的宣传教育工作。远离无证食品店摊,不要购买路边三无摊点的食品;不吃过期食品和变质食物;少吃油炸和腌制食品;自觉抵制“三无”食品、无“QS”标志食品及其他垃圾食品;不要在打闹嬉戏时吃东西;养成良好的饮食习惯。
3.加强对学生环境卫生意识的宣传教育工作。不乱扔杂物、不随地吐痰或吐口香糖;不攀折、损坏花草树木;不乱刻乱画;从小养成良好的卫生习惯。
4.加强对学生讲究礼仪礼节的宣传教育工作。熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明礼貌用语,仪容仪表整洁得体;在图书馆、纪念馆、博物馆、展览馆、美术馆等公共场所,不大声喧哗,无污言秽语、嬉闹现象;友善对待外来人员,中学生能够热情为陌生人指路;排队候车,依次上下车;在公共交通工具上主动为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座;不乱穿马路、闯红灯。
三、相关要求
各校要利用橱窗、校园网、广播台等多种形式,宣传文明礼仪,营造浓厚的学习氛围。要加强学生的文明礼仪培训,培养学生良好的学习习惯和生活习惯,引导他们在校做文明学生,在家做文明孩子,在社会做文明公民。各校要针对文明礼仪教育中的薄弱环节,组织对学生仪容仪表的专项检查,重点检查学生文明交通行为、食品安全知识、环境卫生意识,突出检查学生在公共场所的行为礼仪。
各校要深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,全面落实全国、全省及全市教育工作会议精神,切实推进未成年人思想道德建设工作,大力开展文明礼仪教育,取得阶段性成果。
二〇一一年五月六日
主题词:
中小学生
文明礼仪
教育
通知
抄送:
溧阳市委宣传部,溧阳市城市管理委员会
溧阳市教育局办公室
2011年5月6日印
发
校对:潘春明 共印35份(网上发布)
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