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信息名称:开题论证:为“施工蓝图”的设计“把脉”
索 引 号:509768557/201400003
主题分类:其他 体裁分类:其他 组配分类:其他
公开方式:主动公开
文件编号: 发布机构:溧阳市外国语学校
产生日期:2014-01-09 发布日期:2014-01-09 废止日期:有效
内容概述:开题论证:为“施工蓝图”的设计“把脉”
开题论证:为“施工蓝图”的设计“把脉”
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开题论证:为“施工蓝图”的设计“把脉”

                      ——溧阳市外国语学校开展省级课题开题论证活动
     2014
年1月3日下午,溧阳市外国语学校举行了江苏省教育科学“十二五”规划立项课题《提升儿童语言表达品质的阅读教学课例群开发研究》、《小学英语教师课堂教学中的话语分析——基于专家型和新手教师的比较研究》和《小学数学思想方法渗透的教学策略研究》的开题论证活动。

江苏省教育科学规划办主任彭钢、江苏省教育科学规划办副主任蔡守龙、溧阳市教育局副局长芮火才、教科室主任陈建华和教研室副主任唐金平莅临指导。参加此次活动的有三个课题组的部分成员、陆丽萍名教师工作室成员、溧阳市外国语教育集团以及片区联盟学校的老师们。

论证活动由蔡守龙副主任主持。第一个环节由课题组负责人彭峰主任、夏秋玲老师和陆丽萍校长分别就“为何要研究这个课题”“要研究哪些内容”“近期已经研究了什么”“研究的困惑”四方面对各自的课题作了较为详细的介绍。他们的开题汇报得到了专家们的充分肯定和高度评价。

第二个环节是各位专家和课题组成员进行互动,专家们就开题报告提出质疑,课题组成员进行答辩。几位专家的精彩指点,让大家对课题研究有了新的认识,也把本来深奥的研究,变得简单可操作。

最后,彭钢主任充分肯定了我校的教科研,他是这样评价的:“在一所学校里有三个省级课题同时立项,这是从来没有过的。三个课题的开题工作都做得很认真,水平也较高。”之后,三位课题组负责人表示,会把课题研究落到实处,努力使每个学生、每个老师从课题研究过程中得到较好的成长。

整整三个小时的会议,专家们时而倾听,时而质疑,时而点拨,有时也会争论,他们的“论证”充满睿智,十分精彩,不时引来会心的微笑,他们富有针对性的“指导”,为三个课题进一步开展研究指明了方向,增强了信心。相信在各位专家的指导下,在全体课题组成员的共同努力下,三个课题一定会做得扎实、精彩。

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