各中小学：

2014学年度第一学期即将结束，为认真做好学期结束工作和寒假期间各项工作，现提出如下意见。

一、本学期结束前及下学期开学工作时间安排

（一）本学期结束前时间安排

1.2015年1月24日前，中、小学考查科目考查结束。

2.2月2日，小学期末考试。

3.2月1日－3日，中学期末考试。

4.2月6日上午休业式（法制报告），下午教师会议

5.2月7日寒假开始。

　本学期实际教育教学时间为121天。

（二）下学期开学工作时间安排

1.2月27日，教师报到，学校部署开学工作。

2.2月28日，教研活动。

3.3月1日，学生报到注册。

4.3月2日，新学期开学，正式上课。

二、学期结束工作要求

1.认真做好复习、考查、考试工作。

    关于复习工作。在学期结束阶段做好各学科复习工作是学校教学工作的重要环节，是期末学校各项工作的重点。复习工作要注重面向全体学生，各学科备课组应加强集体备课，认真制订期末复习教学计划，精心设计复习资料；教师在组织课堂教学中，应积极引导学生加强对基础知识和一般思想方法的梳理与概括，围绕核心概念和重要思想方法，在问题情境中促进学生建立正确的认知结构，形成基本能力；在复习过程中，教师应切实改进复习课的教学方法，给予学生更多的自主复习的空间，针对不同学生开展分层次教学活动，提高复习课的针对性和有效性；学校教务处要加强本校复习阶段的教学管理，严格执行学校复习计划，严格控制教学时间和学生在校时间，确保学校文体活动的正常开展。严格控制学生作业量，严禁布置超量作业，延长学生在校时间，推迟放学。各校要严格执行市教育局溧教基〔2013〕15号《关于进一步规范办学行为，切实减轻中小学生过重课业负担的通知》的精神，开展自查自纠并整改到位，特别是城区中小学校起好表率作用。

关于考查工作。考查学科是国家课程计划的重要组成部分，开齐开足开好这些课程，是学生全面发展的需要，也是深入推进素质教育的重要组成部分。各校要认真处理考试科目与考查科目的关系，对考查科目予以应有的重视。加强考查学科的教学质量检测，是学校检查学生学业成绩和教学效果的一种方法，一般包括日常考查和总结性考查。小学考查的科目有：品德与生活（社会）、音乐、美术、体育、信息技术、科学、综合实践、地方和学校课程；初中考查的科目有音乐、美术、体育与健康、信息技术、综合实践等学科，地方和学校课程以及物理、化学、生物学科的实验操作；高中考查的科目有艺术（音乐、美术）、技术（信息技术、通用技术）、体育与健康、地方和校本课程、高二年级还包括必修学科。学校要切实加强对考查过程的检查和管理，填写考查成绩登记表，教务处汇编成册汇总存档。班主任要利用班会课，对学生加强教育和引导，每一位同学要积极主动、认真地参加考查，“学生成长记录册”和“学籍档案”中必须如实填写考查学科的成绩。考查成绩必须作为学校教师评优的依据。

关于考试工作。认真做好考务工作，切实做好试卷的分发和保密工作。凡采用市教研室考试卷的学校必须严格按照教研室规定的时间进行考试，对擅自更改考试时间的学校给予严肃批评。各校要加强考风考纪的教育，严肃考风考纪，切实端正考风，对监考不认真的老师和考试有舞弊行为的学生要进行教育和严肃处理。考试过后，组织教师做好阅卷工作，并要求教师认真进行试卷分析，对反映出来的教与学的问题，应研究改进措施，并形成书面材料存档备查。

2.认真做好学生安全和法纪教育。

学期结束前各校要认真组织开展文明交通宣传教育活动，遇到寒冬降温天气要对学生进行提醒，对校园内结冰道路要设置警示标志，严防危及师生人身安全的事故发生，对个别品行较差的学生要进行个别谈话，要与重点教育对象的家长取得联系，共同研究教育学生的方法和措施。要教育学生注意交通安全。

3.认真做好学生发展性评价工作。

全市中小学各年级，要根据教育部积极推进中小学评价制度改革的要求，建立健全学业成绩与综合素质相结合的评价制度，积极推行《学生成长记录袋》，并着眼于立足过程、促进发展的评价要求，注重评价主体的多元化，重视对学生学习和发展过程的评价，重视评价内容的多样性，尤其是高中各年级要根据省文件精神，精心做好学生综合素质评价工作。综合素质评价分优秀、良好、合格和不合格。义务教育阶段各校综合素质评价优良率不低于95%。   

4.认真做好代办费结算工作

普通高中学校要严格代办费支出范围和标准，按多退少补的原则，做好学生代办费结算工作，结算清单报教育局计财科审核备案。

5.认真做好安全、保卫、保密、信访工作。

学校始终要把安全工作放在首要位置加以对待。各校要组织力量对所有的校舍及各类设施逐一进行安全检查，对存有隐患的校舍设施及时进行维修、加固，对重点部位和重要设施认真查看，做好检查记录，防止校舍倒塌和危及师生人身安全事故的发生，确保师生安全。

各校在假期里要坚持24小时值班制，值班期间，既要守好值班电话，又要搞好校内巡查，特别是对财务室、仓库、微机室、仪器室、档案室及其他存放贵重物品、易燃、易爆物品、有毒药品的场所要重点保卫，有的要及时增加防盗设施，确保学校财产安全无损，确保无火灾、盗窃、责任事故、治安事件发生。遇到重大问题和紧急突发事件，必须妥善处置，及时报告（教育局值班电话：87222160）。寒假值班每班应不少于2名教师，并有领导带班。各单位寒假值班表于2月7日前报市教育局办公室。寒假期间，市教育局将对值班情况进行抽查，并予以通报。

放假前各单位要做好各类档案的收集工作，把散失在领导和部门的文件资料集中保管，按学校档案管理要求整理、装订和存档。

努力做好信访接待工作，对群众反映的信访问题，能解决的要抓紧及时解决，一时难以解决的，要将困难和情况向群众解释清楚，求得群众理解；对不合理的要求，也要做好耐心细致的说服疏导工作，绝不能推脱塞责和敷衍了事，努力把信访问题和矛盾及时妥善地化解在本单位，解决在萌芽状态。

各校要针对校情，自下而上广泛征求教职工意见，认真修定奖励性绩效工资方案并教代会审议通过，上报教育局审批。

6.严格执行廉洁自律规定。

各单位要认真执行溧教纪〔2014〕44号关于转发市纪委《关于2015年元旦、春节期间作风建设和廉洁自律工作的通知》，切实加强2015年元旦、春节期间领导干部廉洁自律和厉行节约反对浪费等作风建设工作，坚决杜绝“节日腐败”。深入贯彻《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》和厉行节约有关 规定，严禁违规收送礼品、礼金、有价证券、支付凭证和购物卡等；严禁用公款购买香烟、高档酒和礼品、购物卡等；严禁用公款搞相互专访、送礼、宴请等拜年活动；严禁用公款大吃大喝、旅游和参与高消费娱乐、健身活动；严禁以各种名义突击花钱，滥发津贴、补贴、奖金、实物；严禁公车私用和领导干部擅自驾驶公车；严禁参与任何形式的赌博活动；严禁工作日午间饮酒。党员领导干部要率先垂范，以身作则，加强对亲属和身边工作人员的教育、约束。各单位要有针对性地开展示范教育、警示教育、岗位廉政教育，督促广大党员干部厉行节约、廉洁自律，树立教育清正廉洁的良好形象。

三、做好寒假期间工作

1.认真执行“减负”规定，让广大中小学生过一个愉快的寒假。

（1）严格控制寒假作业量。各校要严格执行减负规定，严格控制寒假作业量，除按有关规定布置必须完成的寒假作业外，不得另行布置书面作业，确保学生有足够的休息时间。

（2）各校一律不得以任何形式（包括回校日活动）组织学生上课、开办补课班、辅导班、提高班和特长班，也不得以其他机构、社团、社会力量办学等名义组织学生在校上课。市教育局将组织有关人员进行随机抽查，凡发现违反规定或经群众举报查实者，一律严肃处理。

2.立足实际，适当组织一些有益活动，丰富学生假期生活

（1）各校或团队组织可有计划地安排学生参加适量的综合实践活动，开展“讲文明、树新风、迎新年”学生志愿者服务和社区宣传活动；继续开展“身边的希望工程”贫困生走访慰问活动，发动学生向周围的困难同学送温暖、献爱心，弘扬团结互助精神。

（2）各校可在开学前组织部分学生干部参加冬令营等活动，并对学生干部和团队干部进行必要的业务培训。

（3）各校体育设施、图书馆、实验室、艺术活动场馆定期免费对学生开放。鼓励学生利用学校实验室开展自主创新实验，增强学生的动手能力，激发学生探索科学奥秘的兴趣，引导学生积极开展阳光体育运动和文化艺术活动。

（4）各校要利用假期开展教师家访送温暖活动，对极少数因为家庭经济困难、学习困难或其他因素有可能辍学的学生要给予帮助，对极少数品行有偏差的学生要给予教育和引导，努力做到不让一个学生掉队。

（5）各校要认真做好学生寒假活动设计、指导工作（学生寒假活动指导意见另发），各项学生活动要有专人负责，力戒形式主义，确保活动安全。

3.进一步统一思想，抓住重点，确保减负增效做出成效。

各校要鼓励和引导教师利用假期进行减负增效教学研究和备课活动，重点在研究学法、指导学法、提高学案编制水平和使用效益等方面加大力度，教师备课量一般不少于一周。

4.加强教职工教育，切实做好困难教职工的帮助工作。

（1）各校要加强教职工的思想政治教育，坚决杜绝有偿家教，引导和教育他们自觉参与文明交通行动，自觉践行师德自律“八要十不”规定，崇尚科学、传承文明、反对邪教，自觉抵制“法轮功”及其他邪教组织的歪理邪说，自觉抵制社会上黄、赌、毒的侵害。 

（2）各校要从改革、发展、稳定的大局出发，切实抓好困难教职工的情况调查，要对生活困难教职工建立领导干部联系制度。各单位在假期中要重视做好三项工作：一是普遍组织走访慰问离退休教师、离退休的校级领导和离休干部；二是做好贫困教职工的送温暖工作；三是及时处理好教职工中发生的急事和难事。

各单位于2月27日前将2014年工作总结和2015年工作计划报送市教育局办公室，电子邮件发至：w66505@126.com 。

溧阳市教育局 

2015年1月12日