强埠初级中学2014-2015学年度第二学期工作总结

时光荏苒，紧张的一学期，又在丰收和喜悦中过去了。这一学期我校全体师生在上级领导的指导和关心下，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各项政策，坚持“一切为了学生的发展”办学理念，以“让学生得到发展，让教师获得成功，让家长感到满意”办学目标，践行校训“厚德、向善、践行、求进”，全体教职工围绕学校工作思路，结合当前工作实际，努力工作，大胆创新，取得了一定的工作成绩，现将一学期来的工作具体总结如下：

一、德育工作

1．加强师德师风教育。学期初组织教师认真学习政治理论、法律法规、教育管理等知识，深入开展师德建设活动，通过学、查、问、纠等形式解决教师职业道德方面存在的问题。进一步加强教师职业道德、社会公德教育，大力倡导和树立敬业爱生、教书育人、为人师表的核心价值观，体现教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的新理念。本学期学校党支部继续加强“党员示范岗”建设，让广大党员在工作岗位上时刻起到先锋模范作用。

2．坚持精细化管理。本学期继续从大处着眼，小处入手，要求大家“在细字上做文章，在实字上下功夫”，将管理责任具体化、明确化，要求人人会管理，处处有管理，事事见管理，通过落实管理责任。将大家平时看似简单、很容易的事情用心、精心做好。在推行精细化管理的过程中，学校强化了对工作的检查监督，实行谁的课堂谁负责、谁的班级谁负责、谁的岗位谁负责的责任制。本学期学校加大了检查和曝光的力度，积极正面宣传，严格管理，使学生养成了良好的习惯。在校园环境建设方面，学校加大了校园卫生的检查评比力度，注重了校园的保洁，加强了对学生爱护公物教育，净化、绿化、美化了校园环境。

3．开展多种形式的主题教育活动。结合上级有关指示精神，三月份，我们组织师生开展了“学雷锋，树新风”、“生命教育周”、“庆祝三八节”活动；四月份，举办了“师德模范评比活动”、“安全在我心中黑板报比赛”、；五月份，先后举行了 “青年教师师德演讲”、“初三中考励志”等活动；六月份，广泛开展安全教育、初三冲刺心理辅导活动，创建平安和谐校园。

为真正提高家校联系质量，我们建立了家校联系本制度，学生在校学习情况及行为表现及时和家长沟通。本学期举行了多次家长培训活动和座谈会，使广大家长加深了对学校教育教学工作的了解和理解，并取得了良好的效果。

二、教学教研工作

教学是学校工作的中心，教研使学校充满活力，学校的生命因教学研的结合而存在，也因教研气氛的浓厚更加精彩。本学期，我校继续把教育教学重点放在打造高效课堂，提升教学质量，促进人的全面发展。

1．抓校本教研，实现课程改革的新突破。

一学期来，我们本着“稳步推进、有所提高、力求突破”的原则，紧紧围绕“打造高效课堂”来开展教学教研活动，以学习促提高，以科研促发展。

⑴ 加强理论学习，提高改革意识，学习新课程的有关内容，领悟新教材体现的新的教学观念，实现全校教师教学理念的不断更新和转变。本学期我校王燕老师开设市级公开课，并获得好评。

⑵ 以校为本，以研促教，形成浓厚的教研氛围。本学期以来，我们以学校为基础，以教师为主体，以新课程实施过程中所面临的各种教学具体问题为对象，关注学生学习生活，挖掘教材潜能，在研究上下工夫，开展了以“打造高效课堂”为主题的课堂教学设计和教育教学论文两项评比活动，努力提高课堂效率，取得了较好的效果。

 2．以课改为依托，带动学校教学、教研的全面发展。

 ⑴ 做好校本培训，提高教师素质。按照校本培训计划，确定培训内容，提倡教师结合日常教育教学实践不断反思，不断思考，不断学习，不断提高。本期我校派出各科教师参加市、区培训活动。

 ⑵ 坚持培养青年，发展骨干，推出名师。学校继续抓好老教师在培养青年教师身上的传、帮、带作用，不仅在业务方面，更注重在对待事业的执着追求和奉献精神上感召青年人，使日常教学工作和教学研究、教师专业成长融为一体，加快青年教师的成长。滕娟老师所带的九（2）班被评为常州市先进学生集体。

3．强化毕业班管理，提升社会满意度。

⑴树立目标，坚定理想，促进成才。初三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，有的学生会感到迷惘，甚至对前途失去信心。为此 ，学校要求初三年级班主任深入细致的做好思想工作，关心每一个学生的思想状态、学习情况，开展了“生命教育周”、“中考百日誓师大会”、“中考三十天励志大会”等活动，以确保学生以健康稳定的心理，积极紧张的情绪做好复习备考。

⑵努力抓好三个重要环节。一是狠抓常规课堂教学，提高课堂教学效率。认真钻研中考试题和《考试说明》，研究考路，把好“讲”课的尺度。二是实施阶段测试，统一命题，统一阅卷，并及时统计分析，总结得失，研究对策。三是加强交流合作，积极搜集、选用信息卷，本学期与南渡初中、大溪实验学校、绸缪实验学校进行教育教学校际交流。

⑶积极抓好后进生的转化工作。后进生的教育和管理历来是学校工作的难点，也是影响学校整体教育教学质量提高的至关重要的一环。学校要求初三年级班主任对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，积极创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦，让他们坚信“天生我材必有用”，提高了学习兴趣。

在全校初三师生共同努力下，今年我校共有48为学生参加中考，有5位同学达省溧中录取线，占总人数的10.4%，3位同学被光华高中录取，4位同学被南渡高中录取，3位同学被达埭头高中录取，达到四星重点高中线有17人，占学生总数的35.4%，有25人达到高中分数线，占学生总数的52.1%，初一初二成绩稳中有进。

3．继续加强学校体育工作。

按照上级的要求，认真做好学校体育工作的一系列活动。开足了“两课”、“两操”课时，认真组织阳光体育活动，提高全体学生身体素质，提高学校体育运动竞技水平，初三体育中考取得较好的成绩。

三、总务后勤工作

在本学期的教育教学工作中，总务工作人员在工作中坚持发会带头作用，本着以教书育人，服务育人，服务教学的原则，坚持履行学校的整体工作步骤，切实完成好学校的总务后勤工作，使我校的总务后勤工作有条不紊地开展进行，为教育教学的工作服务。日常工作中，切实遵守学校的一切规章制度，依据我校教育教学规律和实际情况及时做好本学期各项经费的预算开支和各项经费的决算，认真履行财务制度，财务帐目日清月累，数据清楚，报表及时，坚持勤俭办学的方针，少花钱，多办事，办好事抓好校产统一管理。

四、安全工作

学校的各项安全工作是学校整体教育教学工作之重点，在日常工作中，从学校水电设施、学生活动场所、楼梯过道的管理入手，常抓不懈，一旦预计有不良现象，及时处理，不让险情发生，加强对值班人员的管理和督促，坚持节假日值班制度，加强对校园的巡视，杜绝了闲散人员在校停留。加强对校食堂工作人员和卫生的管理，加强对学生饮食的卫生管理，保证全体师生能卫生饮食，坚持做好防火、防盗、防中毒等工作，由于平时坚持全体教职员团结一致，同心协力对安全工作抓得紧，抓得及时，抓得到位，我校未发生影响师生的人身安全的事故。

六、今后的打算及办学方向

今后，我们继续把抓好常规管理、落实特色项目建设、提高教育教学质量作为办学目标及方向，齐心协力，使各项工作更上一层楼。

面对的教育改革的不断深入，农村教育资源的合理优化，摆在我们面前的是充满困难和挑战的漫长之路，校园环境建设，资源合理优化，教师素质提升，教育质量稳步提高……面对这些，我们惟有正视自己，团结协作，敢于创新，与时俱进，积极争取各方面的大力支持，才能共创美好的明天！