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为进一步加强全市儿童口腔疾病综合干预项目口腔健康教育的效果,规范口腔健康教育的内容、方式,提高口腔健康教育的针对性,根据常州市卫计委《关于印发常州市口腔健康教育强化推广工作方案的通知》(常卫监控〔2017〕93号)要求,结合我市实际情况,市卫生和计划生育局制定了《溧阳市口腔健康教育强化推广工作方案》,现印发给你们,请各单位认真组织实施。
溧阳市卫生和计划生育局
2017年6月16日
溧阳市口腔健康教育强化推广工作方案
一、背景
中央财政从2008 年起设立了全国儿童口腔疾病综合干预项目,在全国31 个省份建立儿童口腔卫生工作机制,开展口腔健康教育、基层口腔卫生专业人员培训,对适龄儿童进行口腔健康检查、窝沟封闭和局部用氟等。近年来,我市一直将为适龄儿童开展口腔检查和窝沟封闭服务,提高儿童口腔健康水平,列为市政府社会保障提升工程中的一项重要工作。然而口腔健康教育的针对性不强,效果不理想等问题依然存在。为进一步加强口腔健康教育的效果,使健康教育更加规范化、精准化,提高针对性,特开展此项目。
二、项目目标
营造全社会关爱口腔健康的氛围,提高儿童、家长和老师的口腔保健知识水平和素养,掌握自我口腔保健技能,提升学龄儿童口腔健康水平。
三、项目范围和内容
(一)项目范围及实施单位
1.项目范围:全市。
2.实施单位:全市实施儿童口腔疾病干预项目的有关医疗卫生单位,具体见:溧阳市儿童龋病筛查区域划分和任务表(溧卫计发〔2017〕27号附件1)。
(二)对象
儿童、家长、老师等。包括所有接受口腔干预项目的儿童。
(三)项目内容和组织形式
1.规定内容
1)对所有接受项目口腔健康教育儿童发放“健康口腔从保护牙齿开始”口腔健康宣传折页。
2)在所有项目覆盖学校举办不少于一次口腔健康教育课,使用国家项目办统一配发的规范化PPT 和教师指导用书,开展针对儿童和家长、老师的口腔健康教育,培养养成良好的口腔卫生习惯,掌握基本的口腔预防保健知识和自我保健技能,促使儿童和家长参与项目。
2.自创内容
各项目单位发挥各自优势和地区特点,自选、自创健康教育形式,开展口腔健康教育,不少于三种形式,如冬令营、刷牙比赛、知识竞赛、绘画比赛、亲子互动、角色体验、情景剧表演、主题班会、讲课比赛等;
3.效果评估
在活动开始前、后各完成一次调查问卷(附件1),每次完成100份,对象为小学校学生。
4. 档案管理
将活动的原始资料保存,备案,如方案、工作计划、照片、教案、幻灯、讲课比赛视频等。
5. 资料报送
按要求填写口腔健康教育活动登记表(附件2、3、4),完成项目总结,将登记表、总结、照片(不少于3 张)、视频等于6月30日前报市口腔项目办。
(三)项目执行时间
1.2017年6月初:制定实施方案。
2.2017年6月中旬:开展口腔健康教育强化推广工作。
3.2017年6月30日前:收集数据,提交总结报告和照片。
附件1:
学生调查问卷
一、单选题:只选择一个答案,将正确选项的字母填入括号中。
1. 你每天刷几次牙? ( )
A、 不是每天都刷
B、 1 次
C、 2 次
D、 2 次以上
2. 你用什么方法刷牙? ( )
A、 横刷法
B、 竖刷法
C、 转圈法
D、 不知道
3. 用含氟牙膏刷牙对牙有什么作用? ( )
A、 预防龋齿(虫牙)
B、 预防牙周病
C、 预防其他口腔疾病
4. 刷牙出血可能表明什么? ( )
A、正常现象
B、牙龈(牙肉)发炎
C、刷牙太用力了
D、不知道
5. 窝沟封闭对牙有什么作用? ( )
A、 预防龋齿(虫牙)
B、预防牙周病
6. 你认为需要定期检查牙齿吗? ( )
A、 需要 B、 不需要 C、 不知道
7. “牙好坏是天生的,与自己的保护无关。”这句话对吗?( )
A、 对 B、 不对 C、 不知道
8. “粘附在牙面上的细菌是引起龋齿(虫牙)和牙龈出血的主要原因。”这句话对吗? ()
二、多选题:可以选择多个答案,将正确选项的字母填入括号中。
1. 下面哪种食物不利于牙齿健康? ( )
A、 蔬菜
B、 水果
C、 糖果、糕点
D、 碳酸饮料
2. 以下哪种行为可能引起龋齿(虫牙)? ()
A、 经常吃甜食/零食
B、 经常喝可乐、雪碧、果汁等酸甜饮料
C、 饭后漱口
D、 睡觉前吃东西
附件2:
折页发放登记表
编号
学校名称
发放时间
接收人姓名
接收人联系电话
发放班级数(个)
发放学生数(人)
备注
1
2
3
4
合计
-
单位名称/盖章:
附件3:
讲课登记表
授课时间
授课人姓名
授课人单位
授课班级数(个)
听课学生数(人)
授课题目
附件4:
其他健康教育活动登记表
活动时间
活动地点
活动形式
对象
覆盖人数(人)
活动实施单位