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我市探索“双师课堂”教学新模式
发布日期: 2019-04-08 浏览次数:    来源:溧阳时报  字号:〖超大 大 默认〗
 
 

日前,由市教师发展中心主办,溧城、竹箦中心小学联合举办的小学英语“双师课堂”教学研讨活动拉开序幕。活动中,我市首次尝试让老师为相隔数十公里的两所学校的学生同时上课,为研讨提供范本。
“双师课堂”顾名思义就是有两名老师的课堂:一名优秀主讲师在A校教室授课,同时在线直播到远地B校教室,B校教室由另一位助教老师进行现场管理和辅导,学生则可以通过直播大屏幕,与主讲师进行互动。双师课堂教学模式可以综合发挥两个老师各自的优势和特长,有效提高课堂效率及教学质量,也能使不同地域的学生享受同等的优质教育资源。
“可以听大屏幕中的新老师讲课,和屏幕中的小伙伴一起学习,一起游戏,这样的课堂很有趣。”课一结束,孩子们就迫不及待地告诉老师自己的学习感受。
“双师课堂”教学观摩结束后,分处两校的老师通过直播连线展开研讨,对“双师课堂”的优缺点进行分析交流。老师们认为,“双师课堂”有利于实现我市优秀教师资源和教学资源共享最大化,带给学生更丰富的课堂体验,让课堂互动更多样。
担任本次“双师课堂”主讲老师的溧城中心小学葛之华说:“同时给近一百个孩子上课,这本身就是一种锻炼,有趣之余也丰富了我的教学手段,希望未来还能多参加类似的活动。”(贡雨家)

 

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