民生实事之八——教育惠民提升工程

“同学们把书包放好开始做作业，有什么不会的可以向老师请教。”12月10日放学后，在实验小学二年级2班，需要课后辅导的学生陆续走进教室，值日老师点名结束后，开始辅导学生们认真完成作业。
全面推行中小学生课后延时服务。实验小学副校长薛强介绍，通过大量的前期调研，学校从2019年春季开学制定了完善的课后服务方案，为有需要的学生提供服务。每天放学，学校会将家长无法按时接走的学生集中起来，组成“看护班”，由值日老师维持纪律，给学生在生活学习方面提供力所能及的帮助；每周五学校还会组织学生开展篮球、羽毛球、轮滑、绘画等社团活动，提升学生综合能力。
今年2月，市教育局启动了全市义务教育学校课后服务工作，由学生家长自愿选择、学生自主参加，并让特殊儿童、留守儿童、流动就业创业人员随迁子女、家庭经济困难儿童等群体优先获得保障。
据了解，全市各校开展课后服务的方式主要是集中完成作业、自主阅读交流、开展社团活动、组织专题教育活动以及每所学校针对自身特色设计的活动等。截至目前，我市已有45所小学、25所初中开展了课后服务，服务学生2万余人。
中小学体育设施向社会开放。日前，在燕湖中学放学后，记者看到不少市民络绎不绝来到学校进行体育锻炼。据悉，从今年8月开始，燕湖中学开放了学校运动场地。正在锻炼的市民告诉记者：“学校就在家门口，走路就能到，可方便了。”
为了响应全民健身的号召，从今年3月起，市教育局通过前期考察调研，将溧阳中专、燕湖小学、第六中学、社渚中学等20所符合开放条件的学校确定为首批对社会开放学校，并架设隔离栏，进一步完善体育设备，提高开放服务质量。
今年暑期，结合20所试点学校对社会开放的经验，市教育局出台了《溧阳市学校体育场地对外开放实施方案》，全面推进我市学校体育设施向社会开放工作。截至目前，具备开放条件的学校已经全部对社会开放，全市开放学校达到85.5%。
不断改善教育资源。今年9月，光华高中新校区正式投入使用。学校采用全寄宿制管理，光华学子们在这里生活学习，现代化的教室、寝室、食堂、体育馆等一应俱全。光华高中新校区建成投用正是我市近年来不断加大投入，推进教育资源全面提升的一个缩影。
2019年，市教育局持续加大投入，实施了东升小学、横涧小学等5个校舍改造工程；完成了光华高中新校区、杨庄小学等7个学校新建项目；实施了15所学校食堂改造工程和12所学校塑胶跑道改造工程，共计投入5.76亿元，新建、改扩建校舍19.87万平方米，新增学前教育学位1170个、小学学位960个，切实提升了人民群众的获得感和幸福感。
市教育局相关负责人表示，下一步，教育部门将在现有的基础上继续加大投入，改善办学条件；完善校园硬件设施，履行更多的社会责任；加强科学管理，提升安全管理信息化水平，为全市在校师生撑起一把保护伞。（贡雨家）