10月22日上午，常州市优秀教师城乡牵手行动暨课题组成员教研活动在竹箦中学举行，工作室全体成员参加了活动。本次活动由优秀教师展示课、教学研讨及专题讲座三个环节组成。

本次活动围绕“指向深度学习的高中物理作业设计的实践研究”为主题开展课例研讨，开设 “同课异构教学”研究活动。常州一中的韩志祥副校长和竹箦中学的张珏老师分别围绕高一年级上册《力的合成》开设公开课。两位老师分别从新课程标准解读、教材解读，学情分析、课堂设计，作业研究入手，合理设置教学起点，教学目标，解读教学重难点；立足全局，搭建教学结构。循着教材编排的螺旋上升体系，承接学生已有经验水平，通过新授教学，丰盈学生系列知识结构体系；同时放眼全局，为学生今后的学习预伏物理学习种子。

听课活动结束后，老师们参加了由常州一中的韩志祥副校长主持的评议研讨活动。研讨中老师们进行头脑风暴，各抒己见，智慧碰撞，老师们纷纷就指向关于学科关键能力的课堂教学改进策略发表自己的看法。

研讨过后，常州一中的韩志祥副校长做了“关于核心素养导向下的高中物理作业设计的模型构建”的专题讲座。此次活动，为优秀教师的引领和精彩课例的分享提供了平台，助力了年轻教师的专业发展，拉近了城乡教师之间的距离，促进了城乡教育的均衡发展。