11月27日下午，溧阳市张燕班主任成长工作室、溧阳市刘国营班主任成长工作室、溧阳市汪小西心理健康工作室到培智学校举行了“以生为本 尊重差异”为主题的联合教研活动。

活动在三个名工作室成员为培智学校特需孩子代表赠送学习用品环节中拉开序幕，全体参会人员来到教室，与孩子们互相问好，拉起家常，了解了孩子们学习、生活情况；培智学校谢诗卉老师以《我是能干的小帮厨》为题，提供了一节培养特需孩子生活适应能力的研讨课，侯罗娜老师以《用适合的课程培养特需儿童生活适应能力》为题向大家汇报了特殊学校班主任如何培养学生生活适应能力；永平小学王丽君老师以《面对差异，用三“心”客服三“怕”》为题结合自己近20年的班主任工作实际交流了自己的班主任工作心得；工作室领衔人张燕、刘国营等就本次活动进行了点评，并对工作室下一步研究计划进行了布置和落实。

普特融合联合教研活动，对研究特殊孩子的心理，研究特殊学校的德育工作提供了方向和思路，同时工作室成员也探讨了普通学校如何做好随班就读学生的心理辅导和补偿教育。