6月22日上午，常州市中小学教学蔡雪飞名师工作室第九次活动暨溧阳市小学英语蔡雪飞名师工作室联合活动在溧阳市文化小学举行。

本次活动以“基于‘儿童’研究的Story time板块学习活动建构研究”为主题。参加对象为常州市和溧阳市小学英语蔡雪飞名师工作室全体成员及溧阳市文化小学全体英语教师。

工作室的四位老师以饱满的热情进行了英语演课展示活动。首先，实验小学的刘云飞老师带来了四下Unit8How are you ?（Story time）的演课展示，刘老师精心准备，精彩呈现；接着文化小学的李丹老师进行绘本No School today(北极星分级绘本)演课展示，李老师深入挖掘主题内涵、创设了多维度任务活动；橫涧小学的唐旭超老师从教材、学生、教学方法等方面入手，进行了绘本Can I play with you（跟上兔子绘本）演课展示；外国语小学的张凤老师展示的课I went to China Town（NSE Book11），设计结构合理，重点突出，展现了教师较好的教材解读与教学设计能力。

课堂展示结束后，教师发展中心的姜知宇老师对演课活动进行了精准点评，她建议老师们应结合个人教学风格，做到动静结合，围绕目标增强演课现场的卷入感。常州市教师发展中心的黄小燕老师就演课项目与老师们互动交流并进行了智慧引领，她指出，老师们不仅要重视个人素养的展示，更应对教学内容的主题意义进行探索，用多元化的视角解读内容，教学设计应具有清晰的结构，她还建议老师们应加强对课标及核心素养的深入理解并展开文献研究学习，在学科教学中真正落实育人目标。

本次活动为老师们更好地展开教学设计及演课展示注入了新的力量，工作室将继续在专家的高位引领之下，通过全体成员们的不断探索研修，智慧碰撞，共同成长。