近日，溧阳市图书馆“一起读·向未来”系列活动之《我想》绘本阅读活动圆满举行。本次活动围绕中国原创绘本《我想》展开，通过多元化的互动形式，引导孩子们在“玩”中感受阅读魅力，在“做”中放飞思维翅膀。

活动伊始，欢快的律动操瞬间点燃了现场气氛，孩子们在拍手、跺脚的节奏中迅速进入专注状态。在随后的绘本精读环节中，叶老师运用猜想提问、画面细节观察、分段共探等阅读策略，引导孩子们感受诗歌优美的韵律，体会“想”字串联起的丰富幻想，鼓励孩子们结合生活体验大胆想象，在互动中提升观察力、表达力与创造力。

故事讲完后，孩子们和家长化身“演员”登上舞台，有的模仿红袋鼠“亲子游泳”，有的演绎“打蚊子”……从文字到肢体的转化，让故事的理解更加深刻。活动最后，孩子们围绕“我想……”主题自由创作，一幅幅充满童趣的作品在馆内汇成了一场别开生面的“夏日画展”。

本次绘本活动将阅读方法、戏剧体验与艺术创想有机融合，既传递了深度共读的价值，也让孩子们在书香中放飞想象、勇敢表达。